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Estimulação da Linguagem

Orientações

  • Falar de frente para a criança e com os olhos na mesma altura dela, sempre que possível;

  • Não repita a palavra errada;

  • Não diga que ela falou errado, apenas repita corretamente a palavra para ela, dando o modelo adequado;;

  • Não aceitar apenas a linguagem gestual quando a criança já conseguir se comunicar pela linguagem oral, mesmo que sejam apenas sílabas;

  • Dar alternativa de escolha para a criança;

  • Dificultar acesso aos objetos e/ou alimento de preferência da criança;

  • Faça uma pergunta de cada vez e espere a resposta da criança antes de fazer uma nova pergunta;

  • Evite o uso de diminutivos, pois além de infantilizar, torna-se muitas vezes a pronúncia das palavras mais difícil;

  • Mostre o mundo para a criança, diga a ela o nome correto dos brinquedos e objetos, mostrando-os;

  • Incentive a brincar de sons do balbucio;

  • Nomeie as partes do corpo, tocando com carinho e afeto! É através do corpo que a criança explora e descobre o mundo à sua volta;

  • Brinque com ela de imitar sons conhecidos: au-au, miau, bééé, muuuu, toc-toc, triimm, vruum,  etc;

  • Conte histórias usando fantoches ou dedoches, utilizando livros ilustrados adequados para a idade. Os melhores são aqueles que possuem ilustrações coloridas mais simples;

  • Ouça músicas infantis e cante para ela;

  • Descreva para ela as atividades cotidianas como tomar banho, comer, vestir-se, passear etc;

  • Interaja o máximo possível com seu filho e permita que ele tenha contato com outras crianças;

  • Evite longos períodos na frente da televisão. A TV é estática e não interage com o bebê de acordo com suas produções e reações;

  • Converse com seu bebê e demonstre empolgação a cada vocalização e tentativa de comunicação;

  • Após os 2 anos de idade, oferecer líquidos em copos, e retirar chupeta e mamadeira.

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